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《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学(xué)的(de)留学生活,表达(dá)了深切的怀念之情。接(jiē)下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和(hé)赏析。
朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词摘抄(chāo)牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无(wú)束
忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑
千姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立
舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色
奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽(lì)、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作
朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好句摘抄赏析1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)罢。
赏(shǎng)析(xī):与句末语(yǔ)气的(de)罢合用,以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优(yōu)待的原因,带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。
2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。
赏析:表达了作者对清国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。
3.他的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的希望(wàng),不(bù)倦的教(jiào)诲,小而(ér威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家)言之,是为中(zhōng)国,就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。
他的性格,在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。
赏(shǎng)析:深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。
4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。
赏析:表明事(shì)实并(bìng)未出现(xiàn),不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。
这就(jiù)强烈的(de)表现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。
5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了(le)。
赏析:这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家不满,从而也觉得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章(zhāng)思想的(de)深(shēn)度。
朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好句摘(zhāi)抄
朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄,内容(róng)旦银猛(měng)如下(xià):
好(hǎo)词:
1、物以希为(wèi)贵:事(shì)物(wù)因(yīn)稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。
同“物以稀为贵”。
2、无非(fēi):不外,没(méi)别的。
3、何(hé)尝:用在肯(kěn)定形式前(qián)表示(shì)否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。
4、诘责:诘问谴责。
5、托辞(cí):借口。
6、寒颤额:冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)。
7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。
8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低(dī);扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。
9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节来看。
10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。
好(hǎo)句:
1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的(de),初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却还多,后来(lái)用被(bèi)盖(gài)了全身,用衣(yī)服包(bāo)了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。
在(zài)这(zhè)呼吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳(wěn)了。
2、仙台是一个市镇,并不大(dà),天冷得(dé)利害,还没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。
3、有一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来(lái)了,要借我的讲义(yì)看。
我(wǒ)检出来交给他们,却只翻检了(le)一通,并没有带走。
但他们(men)一走,邮差就送到一封很(hěn)厚的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”
4、这种欢呼,是每(měi)看一片都(dōu)有的(de),但在我,这一声却特别听得刺(cì)耳(ěr)。
此(cǐ)后回(huí)到中国来,我看见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们(men)也何(hé)尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但(dàn)在那时那地,我的意见(jiàn)却(què)变化(huà)了。
5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干(gàn),然而好意难却,也(yě)只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。
《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景:
19威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家02年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的(de)理(lǐ)想(xiǎng),去日(rì)本(běn)留学,在东京的弘文学院补习日文。
1904年(nián)9月,转赴(fù)仙台,进仙(xiān)台医(yī)学专门(mén)学(xué)校(xiào)学医。
毕业于爱知县立医学校(现名古(gǔ)屋(wū)大学(xué))的藤野(yě)先(xiān)生,在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前,升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。
鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学(xué)者,并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。
在日(rì)本军国主义影响下,当(dāng)时的日(rì)本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。
但藤野先生并不(bù)如此,他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。
这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任(rèn)教(jiào),作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生,此文最初发(fā)表于同年(nián)十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文(wén)集(jí)《朝花(huā)夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了