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哈尔(ěr)滨商业大(dà)学是公办还是民办学校啊(a),哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是公(gōng)办的吗

  一、哈尔滨商业大学是公办院校还是(shì)民(mín)办院校

  现在考(kǎo)生都比较迷茫,我们即将要报考的院校是公办院校还(hái)是(shì)民办(bàn)院校,经(jīng)调查,哈(hā)尔滨(bīn)商(shāng)业大学是公立大学。

  二、哈尔滨商业大学是几(jǐ)本(běn)学(xué)校

  哈尔(ěr)滨商业大学是本(běn)科(kē)院(yuàn)校,属于(yú)一本院校。

  注:原民办院校属于三本院校,现个(gè)别(bié)地区,二本、三(sān)本(běn)合并,为(wèi)二本(běn)院校。

  三、哈尔滨商业大(dà)学学(xué)校(xiào)简介

创办时间 1952年
所属地区(qū) 黑(hēi)龙(lóng)江省哈尔(ěr)滨市
学(xué)校(xiào)类型(xíng) 财经
属(shǔ)性 中西部高校基(jī)础能力建(jiàn)设工程(chéng)
主管部门 黑龙江省人(rén)民(mín)政(zhèng)府(fǔ)
类别 公立大学
知(zhī)名校友 李(lǐ)春(chūn)光、余克建、司马南等
学校官网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三(sān)、公办学校(xiào)和民办(bàn)学(xué)校的利弊

  公办和民(mín)办最大的区别就是公办的(de)是国家掏钱(qián)修建完善教学设施,民办(bàn)的是社会融资办(bàn)学。

  从教学资源上讲,公办的院校大多(duō)讲师(shī)资(zī)历较高,但是也是一(yī)些很好的名牌大学,二流的(de)就没(méi)那么好了,民办(bàn)的院(yuàn)校现在大(dà)多(duō)也(yě)是请的公办院校(xiào)的在职教(jiào)师(shī)授课或者已经退休的(de)老教授之(zhī)类的,而(ér)且很多大(dà)型的实(shí)验(yàn)室和设备机房设(shè)施比(bǐ)公(gōng)办(bàn)的院校要好(hǎo)很多,因为(wèi)国家每年给高(gāo)校拨款数量也是有限的,但(dàn)是民办的就(jiù)很注重学生的实践能力,会大力往里注入(rù)资金,不管(guǎn)学校环境(jìng)还(hái)是学(xué)习生活环境肯定比公办的要优(yōu)越(yuè)很(hěn)多(duō),当(dāng)然(rán)花费也是比公办的要高的(de),但是物价都是(shì)根据国家规(guī)定收(shōu)取的,所以这(zhè)都是可以(yǐ)查(chá)的。

  关键还(hái)是看你自己(jǐ)选(xuǎn)择了,反正学历都是一样(yàng)的。

  公(gōng)办和(hé)民办(bàn)最大(dà)的区别(bié)就(jiù)是公办的是国(guó)家(jiā)掏(tāo)钱修建完善教学设施,民(mín)办的是社会融(róng)资办学。

  从教学资源上讲,公办的院校大多讲师资历(lì)较高,但是(shì)也是一些很(hěn)好(hǎo)的(de)名牌大学,二流(liú)的(de)就没那么好了,民办(bàn)的院校现在大多也是请的公办(bàn)院校的在职(zhí)教师授课(kè)或者已经退休的老教(jiào)授之类的,而且很多(duō)大型(xíng)的实验室和(hé)设备机房设(shè)施比公办的(de)院校要好很多(duō),因为(wèi)国(guó)家每(měi)年给高校拨款数量也是有限的,但是(shì)民办的就(jiù)很注重学生的(de)实(shí)践能力,会(huì)大力往里注入资(zī)金(jīn),不管(guǎn)学校环境还是学习生(shēng)活环境(jìng)肯定比公办(bàn)的要优(yōu)越很多,当然花(huā)费也是比公办的(de)要(yào)高的,但是物价(jià)都(dōu)是根(g字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的ēn)据(jù)国家规定收(shōu)取(qǔ)的,所以这都(dōu)是可以(yǐ)查的(de)。

  关键还是看你(nǐ)自己选择了,反正(zhèng)学历都是(shì)一样(yàng)的。

哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学(xué)是公办还是民(mín)办学校?

  哈尔滨商(shāng)业大(dà)学是一所以商(shāng)业(yè)为主的综合性大(dà)学,在全国各大高校中享(xiǎng)有(yǒu)盛誉。

  作为学生,如果想要接受专(zhuān)业的商业教育(yù),哈尔滨商业大学是不二之(zhī)选。

  

   哈尔滨商业大学性质公(gōng)办

   哈(hā)尔(ěr)滨商业大学概(gài)况学(xué)校概况

   哈尔滨(bīn)商业(yè)大(dà)学始建于1952年,是(shì)中国第一(yī)所多科性商业大学,经教育部批准,1958年开始本科教育,1982年开始研究生教育,是黑龙江省重点建设的十所大学之一。

  2006年在教(jiào)育部普通高等(děng)学校(xiào)本科教学(xué)工(gōng)作水平评(píng)估中获得优秀。

   学校一直面向全(quán)国30个省、市、自治区招生,目前在校研究生、本科学(xué)生24000余人。

  建校60年(nián)来,学校(xiào)总计为社会培养(yǎng)了(le)10万多名各类专业人才,其中许多人(rén)已成为著(zhù)名专家(jiā)学者、成(chéng)功的企业家和优秀的判(pàn)掘党政管理干部,受到用人单(dān)位的欢迎(yíng)。

   学校建校以来,科学研究(jiū)取得(dé)了丰(fēng)硕成果。

  50年代研(yán)制出中国第(dì)一(yī)台饺子机(jī),为(wèi)饺子成为中式(shì)快餐(cān)和产业(yè)化做出(chū)了(le)贡(gòng)献;1960年(nián)我校(xiào)的“读、看(kàn)、论(lùn)、讲、做、研、写七(qī)字一条龙”教学法(fǎ)研究在全国文教群英(yīng)会上受到表彰并予推广(guǎng),光明日(rì)报(bào)于1960年5月29日报道我校的(de)教学经验;60年代首创我国三大会计记账方法之一“财产(chǎn)收付记账法(fǎ)”,是新(xīn)中国使(shǐ)用长达30年适用于各(gè)行(xíng)业的(de)会计记(jì)账方法(fǎ);80年代最早(zǎo)提出了东(dōng)北(běi)亚经济圈协(xié)作开(kāi)发(fā)的学术理论,为东北亚经(jīng)济圈的(de)开发奠定了(le)理论基(jī)础;90年(nián)代建立了全国(guó)高校第一所货币金融博(bó)物(wù)馆(guǎn),推出一批有影响(xiǎng)的科研(yán)成果;90年代(dài)判冲(chōng)腊(là)后期完成的“商业(yè)自动化技(jì)术(shù)集成(chéng)及示范工(gōng)程”填(tián)补了(le)国内商业自动化(huà)研究的空白(bái),获(huò)国家(jiā)国内贸易局科(kē)技(jì)进步一等奖;2009年,《深化(huà)实(shí)践教学改革(gé),提(tí)升(shēng)学生创业与创新能力-经管综合实践中心(xīn)的(de)建设与实(shí)践(jiàn)》项目(mù)获国(guó)家级教学成果奖二等奖。

  近几年来,学校在法经济学交叉学科、现代流(liú)通理论、东(dōng)北老工业基地振兴、抗(kàng)肿(zhǒng)瘤药物、绿色食品战略管理(lǐ)、食品研发、食(shí)品包装(zhuāng)新材料等方面(miàn)研(yán)究成(chéng)果显著,为(wèi)区域经济和(hé)行业发展做出贡献。

  近5年,学校承担(dān)了国家(jiā)自然科学基金(jīn)项目、国家哲(zhé)学社会科学基金(jīn)项目、国家科技支撑计划项目、教育(yù)部项目等纵向项目(mù)812项,字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的各类横向项目179项,申请发明专利(lì)和掘(jué)滑实用新(xīn)型(xíng)专(zhuān)利351件,授权95项。

  科研成果先(xiān)后获得省(shěng)部级以(yǐ)上奖励(lì)163项,出版著作361部,发表论文7617篇(piān),被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

   学(xué)校先后与英国、美国(guó)、俄罗斯、日本(běn)、韩国、加拿大、澳大利亚、台湾、香港等24个国家和地区(qū)的(de)46所院校(xiào)建(jiàn)立了(le)友好合作关系。

  与英国(guó)利兹大学、爱丁堡龙比亚大(dà)学开展2+2、3+1+1联(lián)合培养本科生、硕士生项目。

  与美国中央阿肯色大学、俄罗斯远(yuǎn)东联邦大(dà)学(xué)、日(rì)本东(dōng)京海洋大学、韩国湖(hú)南大(dà)学(xué)等院(yuàn)校开展本科学生(shēng)互换交流项目。

  学(xué)校常年聘请美(měi)国、英(yīng)国、俄罗斯、加拿(ná)大等国(guó)家(jiā)的外籍教师及专家在校任教和从事研(yán)究工作。

  学校与国外友好学校(xiào)之间学术交流频(pín)繁,经常举(jǔ)办学术讲座和国际(jì)会议。

  学(xué)校连续6年举办国家援外培训项(xiàng)目,已有亚洲、非洲、南(nán)美洲(zhōu)和加(jiā)勒比海地区、南(nán)太平洋地区和独(dú)联体共52个国家的学员来校学习和(hé)培训。

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