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2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案

2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而(ér)招,臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者远道理,登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼是(shì)出自:《劝学(xué)》先(xiān)秦(qín)·荀子意(yì)思:登到高处(chù)招手,手(shǒu)臂并没有加(jiā)长,可是(shì)远(yuǎn)处的(de)人(rén)却能看见(jiàn)的。

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登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远(yuǎn)道理,登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远,顺风而(ér)呼(hū)

  出自:《劝学》先秦·荀子

  意思(sī):登到(dào)高处招手,手臂并没有加(jiā)长(zhǎng),可是远处的人却能(néng)看见。

  节选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;

  2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

  登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非(fēi)加(jiā)疾(jí)也,而闻者(zhě)彰。

  假舆(yú)马者,非利足(zú)也,而致千里(lǐ);

  假(jiǎ)舟(zhōu)楫(jí)者,非能水(shuǐ)也,而(ér)绝(jué)江河(hé)。

  君子(zi)生非异也,善假于物也(yě)。

  翻(fān)译:我曾经一(yī)天(tiān)到晚地冥(míng)思苦(kǔ)想,(却)比(bǐ)不上片(piàn)刻学到的(de)知识(收(shōu)获大);

  我曾经踮起脚(jiǎo)向远处望,(却)不如(rú)登(dēng)到高(gāo)处见得(dé)广(guǎng)。

  登到(dào)高处招手,手臂并没有(yǒu)加长,可是远处(chù)的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可(kě)是听的人却能听得(dé)很(hěn)清楚。

  借(jiè)助车马的人(rén),并不是(shì)脚走得快,却可以达到千里(lǐ)之外,借助舟船的(de)人,并不善(shàn)于游(yóu)泳,却(què)可(kě)以横渡(dù)长江黄河。

  君子的资质秉性跟一(yī)般人没什么(me)不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

扩展资料

  背景:战(zhàn)国时期(qī)儒家的(de)重要(yào)代表人物是孟子和(hé)荀子。

  孟子宣扬“劳心者治人,劳(láo)力者治于人”为统治阶级辩护的思想,而荀子(zi)却认为(wèi):人力能征服(fú)自然(rán),应该利用自然为人类服(fú)务。

  他(tā2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案)的门人韩非、李(lǐ)斯成为战国末期的法(fǎ)家(jiā)重(zhòng)要(yào)代表人物。

  赏析:本文围绕“学不可(kě)以已”这个中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn),从学习的意义(yì)、作用(yòng)、态度等方面(miàn),有条(tiáo)理、有层(céng)次地加以阐(chǎn)述。

  大(dà)量运用比喻来说明(míng)道理,是这篇文章的特色(sè)。

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